{"id":317,"date":"2020-10-14T01:12:58","date_gmt":"2020-10-14T04:12:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.faesc.edu.br\/portal\/?page_id=317"},"modified":"2020-11-08T21:00:43","modified_gmt":"2020-11-09T00:00:43","slug":"cpa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.faesc.edu.br\/portal\/cpa\/","title":{"rendered":"CPA"},"content":{"rendered":"\t\t
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CPA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O QUE \u00c9 CPA?<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A sigla CPA significa Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o, institu\u00edda pelo SINAES \u2013 Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior, e \u00e9 respons\u00e1vel pela implanta\u00e7\u00e3o e pelo desenvolvimento de processos de avalia\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>

A CPA-FAESC tamb\u00e9m tem como objetivo, sistematizar e prestar as informa\u00e7\u00f5es solicitadas pelo MEC\/INEP, e principalmente garantir a qualifica\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os educacionais prestados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o pela Institui\u00e7\u00e3o. Para tanto, desenvolve suas atividades fundamentadas no movimento dial\u00e9tico, baseada no exerc\u00edcio da a\u00e7\u00e3o-reflex\u00e3o-a\u00e7\u00e3o, provocando a autoconsci\u00eancia institucional no sentido de cumprir com os prop\u00f3sitos definidos em sua miss\u00e3o.<\/p>

A autoavalia\u00e7\u00e3o na IES est\u00e1, diretamente ligada \u00e0 quest\u00e3o da qualidade na oferta dos servi\u00e7os educacionais e exige, portanto uma ampla participa\u00e7\u00e3o de alunos, professores, funcion\u00e1rios t\u00e9cnico-administrativos, ex-alunos e representantes da sociedade civil organizada, todos esses segmentos voltados para o mesmo movimento, o de lan\u00e7ar seus olhares para a institui\u00e7\u00e3o e informarem sobre suas percep\u00e7\u00f5es acerca das diversas dimens\u00f5es das atividades acad\u00eamicas. Esse envolvimento de todos os segmentos da comunidade precisa partir, no entanto da reflex\u00e3o acerca do Plano de Desenvolvimento Institucional \u2013 PDI e a realiza\u00e7\u00e3o das metas e objetivos ali previstos.<\/p>

PROJETO DE AVALIA\u00c7\u00c3O-CPA\/FAESC<\/strong><\/h3>

Atrav\u00e9s do Projeto de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional pretende-se fortalecer na FAESC a cultura avaliativa com vistas a subsidiar formula\u00e7\u00f5es de diretrizes para a gest\u00e3o institucional, entendendo o objetivo central do processo avaliativo como forma de subsidiar propostas de melhoria da qualidade acad\u00eamica no ensino, na pesquisa, na extens\u00e3o, na gest\u00e3o, no cumprimento de sua pertin\u00eancia e na responsabilidade social sem perder de vista a revis\u00e3o e aperfei\u00e7oamento do seu Plano de Desenvolvimento Institucional PDI.<\/p>

Dessa forma, damos \u00eanfase a constru\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de um projeto de avalia\u00e7\u00e3o baseado em princ\u00edpios como participa\u00e7\u00e3o, di\u00e1logo e transpar\u00eancia, que visam consolidar a gest\u00e3o democr\u00e1tica e a autonomia. A participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica no processo \u00e9 uma das preocupa\u00e7\u00f5es da proposta de avalia\u00e7\u00e3o da CPA, por entender a educa\u00e7\u00e3o enquanto um bem p\u00fablico torna-se uma quest\u00e3o \u00e9tica o envolvimento de professores, alunos, t\u00e9cnicos e da comunidade em geral na din\u00e2mica avaliativa, com a finalidade de acompanhar e contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de um sistema de educa\u00e7\u00e3o superior com alto valor cient\u00edfico e social.<\/p>

O planejamento e execu\u00e7\u00e3o das atividades previstas t\u00eam suas origens nos seguintes objetivos:<\/p>

  • Fortalecer a cultura da autoavalia\u00e7\u00e3o institucional na IES;<\/li>
  • Propor e executar a\u00e7\u00f5es voltadas para auto avalia\u00e7\u00e3o institucional junto a comunidade acad\u00eamica, administrativa e sociedade civil encorajando-os a participarem ativamente do processo;<\/li>
  • Realizar a consolida\u00e7\u00e3o dos resultados da avalia\u00e7\u00e3o institucional atrav\u00e9s dos relat\u00f3rios a serem apresentados;<\/li>
  • Subsidiar a equipe gestora e equipe acad\u00eamica com dados resultantes do processo avaliativo, permitindo-os o redirecionamento de a\u00e7\u00f5es;<\/li>
  • Apontar caminhos e estrat\u00e9gias para qualificar os servi\u00e7os ofertados pela IES;<\/li><\/ul>

    As a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas e linhas de atua\u00e7\u00e3o adotadas pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o \u2013 CPA da Faculdade da Escada \u2013 FAESC para o ano de 2020, encontram-se\u00a0 pautadas nos instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o do MEC, com base na Lei 10.861, de 14.04.2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (SINAES) que determina os\u00a0 eixos, dimens\u00f5es, indicadores de qualidade e requisitos legais para a realiza\u00e7\u00e3o do processo de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>

    O processo de auto avalia\u00e7\u00e3o na IES realiza-se a partir de v\u00e1rias estrat\u00e9gias, entre elas: discuss\u00f5es, escuta em atendimento pelas coordenadoras dos cursos, aplica\u00e7\u00e3o aos alunos, professores e funcion\u00e1rios de question\u00e1rios de avalia\u00e7\u00e3o, levantamento e tratamento dos dados, an\u00e1lise e divulga\u00e7\u00e3o dos resultados.<\/p>

    GEST\u00c3O ATUAL DA COMISS\u00c3O PR\u00d3PRIA DE AVALIA\u00c7\u00c3O \u2013 CPA \u2013 2018\/2020<\/strong><\/h3>
    Presidente e Representante Docente<\/strong><\/td>Prof\u00aa. Laura Cristina Pereira da Silva (Curso de Pedagogia)<\/td><\/tr>
    Representante dos Docentes<\/strong><\/td>Prof. Ednaldo Medeiros Arag\u00e3o J\u00fanior (Curso de Fisioterapia)<\/td><\/tr>
    Representante do N\u00facleo de Apoio ao Estudante- NAE<\/strong><\/td>Prof\u00aa. Joelma Barreto Costa de Ara\u00fajo<\/td><\/tr>
    Representante T\u00e9cnico Administrativo<\/strong><\/td>Suelyne Alves Dias da Silva<\/td><\/tr>
    Representante dos Discentes<\/strong><\/td>Evanusia de C\u00e1ssia Rodrigues Pedroso (Curso de Farm\u00e1cia)<\/td><\/tr>
    Representante das Coordena\u00e7\u00f5es de Cursos<\/strong><\/td>Prof\u00aa. Elda Quirino Melo dos Santos (Curso de Letras e Pedagogia)<\/td><\/tr>
    Representante da Sociedade Civil Organizada<\/strong><\/td>Dra. Maria da Piedade Wanderley Buarque de Melo (OAB)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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